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80年代
应试教育的培养下,孩子被寄予了过重的希望。
八零年代:规划型
提前给孩子规划人生
我的女儿是1980年出生的。那个年代我和丈夫都在单位里忙。女儿1个月就断奶了,给她喂奶粉。因为怕烫着她,每次喂前,我都把奶瓶放在嘴里试试温度。3个月时,我开始给她吃蛋黄,4个月喂烂面条。她大一点了,必须得边哄边喂。
老人都说孩子怕冻不怕捂。每到降温,我就给她捂上厚厚的一层,晚上反复起来,看是不是又踹被子了。
她小时候爱让人抱着,无论在家还是在外面,我都抱着她,全家一起看电视时,每次她不老实,就放在腿上,又拍又晃,有时还得使劲地颠,这才听话。
女儿几个月的时候,就让她学走路了。一来担心地板脏,不愿让她在地上活动,二来怕爬的时间长了,耽误了学走路。
我们特别重视孩子的学习,每天监督她做作业。我妈说,邻居的孩子,小时候都没怎么管,现在也都挺有出息的。可我觉得不对,孩子就像一张白纸,完全看家长怎么描绘,怎么给孩子铺平前进的道路。我们从小就给孩子做了规划,上什么小学,考什么高中,学什么乐器,准备多少钱留着出国上学用。
讲述人:宋芬52岁
专家点评:
宋女士育儿犯的错可不少,比如,辅食添加不够合理,母乳喂养的时间不够。孩子在6个月以后才能给他们吃果泥等糊状食物。
孩子不能总捂着,否则体质变差,易生病。冬季室内温度低时,给孩子盖被子也要盖到腋窝以下。如果棉被较厚,要把孩子胸口处的被子掀起来一点,以利于呼吸和散热。尤其是不能错过孩子的爬行阶段,爬行可增强手、足、胸、腹、腰、背、四肢的肌肉力量,且锻炼协调性,并扩大视听、触觉,增强小脑平衡与反应能力;不要老抱着孩子,让他们多接触自然,多做户外活动,保证每天至少1小时。