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大部分人都是在训斥和指责声中长大的。父母指责完了、老师指责、单位指责,然后夫妻俩还要互相指责。
现在我们要换一种模式,重新活着。从哪里开始呢?你能不能告诉一个成人从哪里开始?太难了。你跟你老公说,请不要指责我;你跟你太太说,请你不要指责我,对方一定会认为你有毛病。太难以改变了。但是我们可以从孩子那里改变。
如果你可以透过儿童改变自己,六年的时间,你就可以改变,孩子也可以改变。为什么这么说呢?
我经常看到一个长得很难看,脸上已经有了岁月沧桑,性格暴躁的爸爸,很温柔地抱着一个婴儿。但他一回头处理现实问题时,就会这样(作指责状)。我就会特别感动,为什么呢?因为我知道,不是这个爸爸内在有多少爱能给这个孩子,而是这个孩子是一个大婴,由于他的存在,引发了这个父亲把自己粗糙的一面按捺了下来,把自己最柔软的一面拿了出来。孩子的状态是极度圆润、开放的。
我做这个工作16年,这16年我做了两件事。第一个就是了解儿童,第二个就是了解自己。我突然发现人类的创造力,根本不是任何人能培养出来的。大部分人并不知道我们在出生的时候,遗传基因或者大自然就有一个特别高级的东西,那个东西是完全无形的,已经注入我们身体里。它专门做一件事情,就是创造。这个东西被蒙特梭利称作精神胚胎,在宗教中被称为佛性,基督教中称为上帝的种子,在瑜伽中称为阿特曼。不管称什么,我们每个人都有这个东西。所以,马斯洛才说,你一生能做的唯一一件事情就是成为你自己。
请帮助儿童熟悉自己
因此,我要告诉大家的一个秘密,你的生命中永远有这样的东西,它是巨大的,你可以依赖它。在我们的身体里,有很多资源,但并不是你。这些资源就是身体、情绪、感觉、认知、心理、精神。这些是你的内在环境,你可以调剂它。但是早先这个环境必须让儿童熟悉。就像你开车一样,刚买的时候并不会,必须每天接触,经过一年了以后才会熟悉。儿童要熟悉内在环境,也必须这样。最典型的,你们以为考试是人类发明的?其实不是。儿童开始走路的时候,大约在他们7、8个月的时候,基本上都是喜欢哪里不平走哪里。所有的儿童都会爬楼梯,这个时候抱他们是不行的。他们一定要自己爬上去,当腿的功能完全掌握了以后,就是跳,从高处往下跳,他们要练习这个腿给他带来的空间感。
这个时候全世界的儿童开始考试了,考场在哪里呢?就是马路上的台阶。所有的儿童都要练习这个腿的功能到底完善到什么地步。这是最早先,你以为儿童不会核实别的东西吗?当一个孩子坐在那里哇哇大哭的时候,他在锻炼他的情绪,你就让他哭,他就对这部分情绪熟悉了。等他长到18岁的时候,他对你的情绪就熟悉到了极点,就会体贴你。而不是你哭的时候,你觉得你老公没有发现。不是,因为他小的时候他妈妈没有让他发泄,让他不要哭。长大了以后,他就理所当然地知道情绪是一个捣蛋鬼,不能由着它。但他不知道情绪会长大,情绪是跟生命连结极度高级的东西。但是我们从来在教育中没有被任何人认可过。